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“审辩式思维培养与测量”工作坊第三期顺利召开
[2016-11-13]

2016年11月11日,“审辩式思维培养与测量”工作坊第三期暨“跨文化交际能力大赛”测评维度在南宁二中顺利召开。哈尔滨工业大学招生办主任邢朝霞女士、美国SCAL负责人、前ETS(TOEIC)中国区总经理吴翔先生等带来了审辩式思维对于本科人才选拔的重要性以及跨文化交际能力测评维度的应用等主题分享。广西招生考试院命题处肖强处长、学科秘书黄都教授、广西外国语学院的副院长杜红玉老师、南宁二中校长黄幼岩以及来自北京大学、中国人民大学、北京理工大学、北京邮电大学、北京师范大学、大连理工大学、东北大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、浙江大学、山东大学、武汉大学、广东外语外贸大学、西安交通大学、南方科技大学等15所高校的招办负责人共同出席了此次会议,并在南宁二中展开了招生宣讲,就审辩式思维、跨文化交际能力及自主招生测量工具等内容进行了深入的探讨。北京大学教育学院博士后、北京语言大学前招办主任林方女士主持活动。

南宁二中校长黄幼岩老师

作为此次会议的东道主,南宁二中的校长黄幼岩老师对大家的到来表示了欢迎,并对此次会议在南宁二中的展开表示了认可和支持。谈起自己学校的学生,黄校长也是分外骄傲,也希望通过这次会议的收获,能更好的运用到教学上,给学生进入名校提供一定的支持。

哈尔滨工业大学招生办主任邢朝霞老师

紧接着,哈尔滨工业大学招生办主任邢朝霞老师为我们带来了《审辩式思维在人才选拔中的重要》主题分享,邢主任从高校现有的招生渠道出发,和大家分享了有关自己对于审辩式思维的理解。邢主任认为,当今高校的选拔,选拔的就是分数,而缺少对其他方面的认知和重视,审辩式思维在高校的选拔上越来越重要:“其实自主招生选拔的时候,我们希望这个孩子除了知识之外还有解决问题的能力,还有对问题的辩证思维等等。”

人才的测量和选拔同样重要,想要通过测量来获取相关的信息,测量的形式和纬度就显得特别重要。“跨文化交际能力大赛”命题专家《跨文化交际能力的测评维度》的专题分享,从结构概念、国内外测评工具及测量结果等方面结合实例对跨文化交际能力的重要性及测量做出了详细的分析,并结合多年来的工作整合出一套样题。最后,通过样题的比重及题干的分析,为大家阐述了样题筛选选手的机制。

美国SCAL负责人、前ETS(TOEIC)中国区总经理吴翔老师

吴翔老师多年来一直担任托福考试中国区域的负责人,工作经验丰富。此次工作坊,吴翔老师为大家做了有关《跨文化交际能力在测试中的心理测量学的应用》专题报告,指出二次人才培养及跨文化交际能力的重要性。从测量学的角度出发,详细介绍了大赛试题测试设计过程、数据采集、将主观题变成客观题的方法、审辩式思维的介入及分析,在更大程度上,为大赛提供了有力的支持:“我们做了试卷等值化的设计,试卷中用于等值化的实体编制码,通过大赛我相信可以对中国学生起到很大的作用,也可以增进各国文化的交流和理解,将为培养人才起到很的作用。”

北京大学教育学院博士后、北京语言大学前招办主任林方老师

主持人林方老师作为审辩式思维课程培养与测量的负责人,给我们带来了《高中生审辩式思维培养实证研究》的主题分享,介绍了开办审辩式思维的初衷和思维能力培养方面实证研究的成果。在借鉴剑桥大学等国际知名大学人才选拔经验的基础上,林方老师指出审辩式思维的测量要结合各学科的特性,进一步探索大学自主招生考试对学生人文素养的考察方式,并积极搭建第三方平台,从而完善高校人才选拔体系。

中华之星国学大赛组委会秘书长邹旻芝女士

中华之星国学大赛组委会秘书长邹旻芝在过去十年的时间一直参与策划全国创新英语大赛。在此期间,她不仅对自主招生的人才选拔机制有着深入的了解,更是通过大赛,将一批批优秀的学生送进了他们心仪的学校。邹旻芝深知自主招生在人才选拔中的重要性,因此,她也更加希望能不断提升大赛的机制,在弘扬中华优秀传统文化的同时,为高校选拔出更加优秀的人才,“弘扬传统、热爱生活、提升素养、培育人格”,这也正是举办中华之星国学大赛的初衷。最后,邹秘书长详细介绍了中华之星国学大赛的赛制以及首届大赛的情况,希望在人文素养的领域里为所有的中学提供真正意义上的帮助孩子提升人文素养的比赛。

各高校招生办公室主任

在一系列的主题分享之后,西安交通大学招生办主任訾艳阳老师、北京理工大学招生办主任张东老师、广东外语外贸大学招生办主任余盛明老师以及南宁二中校长黄幼岩老师对此次会议进行了探讨,并提出了宝贵的意见和建议,指出审辩式思维的重要性,认为人才的选拔应该从多维度进行,需要创新人才选拔机制,结合多方面的因素来考虑,这也为审辩式思维及大赛的结合指明了方向。

来自清华大学的胡浩给大家介绍了明德测评工具及其在北京大学和清华大学应用研究成果,同时,来自北京大学教育学院的孙梦格分享了英国的审辩式思维测评工具在剑桥牛津入学考试中的应用,进而提出一些对应用的思考这也为现场的各高校老师对于未来在大学生群体中更广泛的推进“审辩式思维”测试及应用提供了一定的实践经验。

招生宣讲

下午,来自北京大学、中国人民大学、北京理工大学、北京邮电大学、北京师范大学、大连理工大学、东北大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、浙江大学、山东大学、广东外语外贸大学、西安交通大学、南方科技大学14所顶尖高校的招生办主任联合开展了招生宣讲。各招生办主任在10分钟内,各出奇招,向南宁二中的师生们展示了自己学校的风采,向南宁二中优秀学子发起了邀请函。学校宣讲结束后,老师到指定的教室,和同学们进行了面对面的交流,打破固定的模式,让高校与学生亲密接触,充分了解。这一宣讲会不仅让高校更加全面的了解学生,还可以解答学生在高校升学方面的疑惑,找到自己心仪的大学甚至是专业,为以后的高校之路,提供一定的方向和参考。

与会人员合影

三期“审辩式思维培养与测量”工作坊的展开,聚集各大专家及各大高校自主招生办主任的对话与交流,不仅为高校自主招生人才选拔机制及培养机制提供了有力的参考,也更加明确人才选拔的方向。本期工作坊的开展,更是打破了传统的机制,高校和学生的零距离接触,势必会促进人才选拔的进一步发展,同样也期待自主招生测评工具在自主招生中的运用,能够真正的为高校选拔出真正需要的人才

全国知名高校考察团赴北海调研座谈会
各与会人员发言

11月12日下午,第三期工作坊部分高校负责人前往北海参加全国知名高校考察团赴北海调研座谈会,北海市副市长、市委宣传部部长朱会东,北海市委组织部副部长、市委人才办主任陆忠进,北海市教育局局长、党组书记叶宗沛,北海市教育局副局长李祥吉,北海市委组织部人才科科长周洋,北海市招生考试院长何和发、北海中学校长苫佑文、北海中学党总支书记曾承祎、北海市第七中学校长林允昊、北海市第九中学校长林延勤及15位师生代表出席了会议。会上,北海市教育局局长叶宗沛,汇报了北海近几年教育的发展情况;组织部副部长陆忠进介绍了北海人才引进的政策,对高校发出了邀请。高校招办负责人都纷纷发表了自己的意见,将配合北海市人才引进政策,推荐优秀的人才来北海,并结合当前高考改革的政策,给了北海的高中学校人才培养的建议。最后还回答了部分学生代表的问题,现场气氛十分热烈。